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【觀點】利導思維:培養孩子樂觀生活的“金鑰匙”


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為了培養孩子積極的生活態度,建議家長朋友采用心理學家提出的“利導思維”的方法真人真金梭哈游戏平台。所謂利導思維,就是把一切思考導向對自己有利的方面,也就是遇事往好的方面考慮真人真金梭哈游戏平台,想些愉快的事情。

利導思維是一種樂觀的思維方式真人真金梭哈游戏平台,反映了一個人積極向上的生活態度。父母經常進行利導思維對孩子有很多好處:一是有利于孩子的身心健康;二是有利于孩子克服困難,戰勝挫折,身處逆境仍堅持樂觀;三是有利于孩子搞好人際關系。

那么真人真金梭哈游戏平台,作為父母,具體該怎樣進行利導思維呢?以下建議可供參考:

1.凡事多從正面理解

很多事情真人真金梭哈游戏平台,既可以從正面理解,也可以從反面理解。有一句格言:“生活有風浪并無惡意,它只是要我們更堅強些?!边@是從正面去理解生活的風浪真人真金梭哈游戏平台。比如,孩子在周練中考得不好時,家長可以引導孩子這樣想:偶爾一次考得不好反而是好事,這能把自己學習的盲區暴露出來,讓自己找到知識的漏洞真人真金梭哈游戏平台,進行扎實的查漏補缺,漏洞補好了真人真金梭哈游戏平台,下次考試成績就能進步了真人真金梭哈游戏平台。

2.在不利的事情中看到有利因素

運用利導思維,能讓父母睜大眼睛,引導孩子從不利的事情中尋找美好真人真金梭哈游戏平台,發現美好,提取美好,放大美好真人真金梭哈游戏平台。俗話說:“失敗是成功之母?!辈还苁菚簳r的挫折還是逆境,都要讓孩子意識到,失敗只是暫時的,把挫折當作是一種教訓就會成長。父母還可以告訴孩子,拿破侖?希爾指出:對于那些積極心態的人來說真人真金梭哈游戏平台,每一種逆境都隱含著一種等量或更大的利益種子。這樣真人真金梭哈游戏平台,孩子擁有了積極的心態,身處逆境真人真金梭哈游戏平台,意志就能更堅強些真人真金梭哈游戏平台。

3.改變認知角度

看問題的角度不同,所看到的東西就不一樣,由此而產生的心理感受也是大相徑庭的真人真金梭哈游戏平台。家長可以向孩子列舉一些典型的案例,引導孩子學會改變認知角度。比如,有這樣一個故事:幾年前,電視轉播音樂大師梅達的音樂會。梅達出場前被掛了一個花環真人真金梭哈游戏平台。當他上臺起勁地指揮樂隊時,花瓣紛紛落到腳下。一位女士議論說:“等他指揮完,他會站在一堆可愛的花瓣之中?!绷硪晃荒惺坑悬c憂傷地說:“到完了的時候,他頸上只會掛著一道繩索?!眱蓚€人的視角不同真人真金梭哈游戏平台,看到了截然不同的情景:女士看到的是“可愛的花瓣”真人真金梭哈游戏平台,而男士看到的卻是“一道繩索”真人真金梭哈游戏平台。由此讓孩子意識到,只要改變了認知角度,就會產生完全不同的感受。

4.調整比較對象 

從前,有一個盲人性格十分開朗真人真金梭哈游戏平台,生活非常愉快。有人問他:“作為一個盲人,你不感到痛苦嗎真人真金梭哈游戏平台真人真金梭哈游戏平台?”盲人回答說:“我痛苦什么呢?和聾子相比,我能聽見聲音;和啞巴相比真人真金梭哈游戏平台,我能說話;和下肢癱瘓的人相比,我能行走?!毖劬κ髁诉€絲毫不痛苦,這是因為他調整了比較對象和方法。作為父母要善于引導孩子用自己的優勢去比人家的劣勢,用自己的長處去比人家的短處。這樣相比,就能比出孩子的自豪感真人真金梭哈游戏平台,比出孩子的優越感。

思維方式影響一個人的情緒。利導思維讓孩子產生積極的情緒體驗,而利導思維則產生消極的情緒體驗。反過來真人真金梭哈游戏平台,情緒也會影響思維。積極的情緒推動利導思維真人真金梭哈游戏平台,而消極的情緒則拉動弊導思維。因此,家長朋友要生活中要引導孩子多多運用利導思維,進而樹起孩子對生活的自信與樂觀,這樣孩子的天空就會永遠充滿了明媚燦爛的春光。

 

——曲塘鎮中心小學 陳進春13861912172 摘編自http://www.tcomall.com/post/1383.html

 


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