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2019年南通市中考語文、歷史、政治試題評析


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語文

南通市2019年初中畢業二八杠游戏平台、升學考試語文試卷的結構、長度、難度與往年基本一致,仍由積累與運用、閱讀與鑒賞、表達與交流三大板塊組成二八杠游戏平台,共計22題二八杠游戏平台,總字數5614,難度系數和去年相當,具有良好的甄別功能。試題以素養立意,語文核心素養與教育根本目標立德樹人融合共生,具有很好的引領價值。

命題組以《義務教育語文課程標準(2011年版)》為依據二八杠游戏平台,以義務教育課程標準實驗教科書《語文》7-9年級(江蘇教育出版社出版)為考試范圍二八杠游戏平台,依據我市初中語文教育教學實際,按照“一減五增”及《 2019年南通市初中畢業及升學考試命題工作手冊》等具體要求,精準把握命題方向,精心設置任務情境,弘揚時代旋律二八杠游戏平台,傳承華夏文化,凸顯南通成就二八杠游戏平台。試題呈現方式恰當,學生立場明確。試題重點放在考查學生對課本內容的掌握程度上,知識能力點、設問方式等都能在課本中找到依據二八杠游戏平台。

奮斗是試卷的底色。習近平說二八杠游戏平台,奮斗是青春最亮麗的底色《烁苡蜗菲教ǎ“自信人生二百年,會當水擊三千里?!泵褡鍙团d的使命要靠奮斗來實現,人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。今年南通中考語文試卷以奮斗為線索和靈魂,為學生再次锃亮青春底色。開卷語重溫一百年前、七十年來中華兒女的奮斗史,主題情境活動二八杠游戏平台、文本閱讀多角度演繹奮斗樂章。今年是中俄建交70周年二八杠游戏平台,外國文學考查選擇的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。文言文遴選了《續資治通鑒》里有關文天祥的精彩片段。選文情節跌宕,正側面描寫生動,愛國情懷感人至深二八杠游戏平台。散文《釀甜》由曲靖未被破壞的生態、豐富的生命入手,既感恩自然,更歌頌像蜜蜂二八杠游戏平台、養蜂人那樣的平凡而偉大的勞動者,歌頌將綠水青山變成金山銀山的“一窩蜂計劃”(扶貧計劃)。命題作文《致敬奮斗的歲月》將奮斗旋律推至高潮。引領學生回眸崢嶸歲月,抒寫感人故事二八杠游戏平台,致敬奮斗精神,在具體的寫作活動中實現價值引領,培育高尚情操二八杠游戏平台,在積極的語言實踐與真實的語言運用情境中體現語文學科的育人價值。

創新是試卷的亮色二八杠游戏平台。比較閱讀中外名著,有創意地從小說描寫的角度切入,考查學生的真閱讀、真體驗與個性化的真理解。開發利用南通森林旅游節二八杠游戏平台、張謇書法、詩歌、南通科技獲獎信息等資源,創造性地開展介紹家鄉、欣賞書法作品等活動,在用中考學生閱讀、鑒賞、運用信息的能力二八杠游戏平台。創新呈現方式二八杠游戏平台,將以純識記為主的“用課文原句填空”改為奮斗主題情境中的理解與應用:考生沿著由古而今的中華文脈,在奮斗精神感召下,開啟記憶閘門,在理解、判斷的基礎上完成了對古今詩文積累的考查二八杠游戏平台。

南通是試卷的標識。試題以金秋時節即將在南通舉辦的2019中國森林旅游節為背景,讓學生向來賓介紹家鄉的一道風景。向參觀張謇博物館的來賓簡介張謇書法作品及藝術特點二八杠游戏平台。古詩鑒賞選擇了張謇的五律《野渡》,本詩描寫南通自然風光與富足安樂的生活二八杠游戏平台。非連續性文本的第一部分,將南通市2018年獲得“國家技術發明獎”“國家科學技術進步獎”的成果數目通過圖表列出,學生在讀圖表,概括內容、提煉信息的過程中二八杠游戏平台,自豪感油然而生。

2019年南通中考語文試卷文質兼美,方向明,創意新,站位高,呈現妙,對進一步深化課堂教學改革,減輕學生負擔二八杠游戏平台,提升師生語文素養具有積極的示范引領價值 。

錢文波——江蘇省中學語文特級教師、海安市城南初中副校長 

 

歷史

今年是歷史新課標、新教材使用后的首次中考二八杠游戏平台。試卷保持了以往我市中考歷史試題的風格,圖文并茂,賞心悅目,堅持考查主干知識。如主觀題考查的中華人民共和國成立和有中國特色社會主義建設、美國獨立戰爭和美國內戰,都是考生熟悉度高的主干知識和必備知識。全卷簡潔中有內涵,平實中有智慧,穩定中有創新。試卷取消了以往以單純記憶為主要特點的排序題型,增加了弘揚中華優秀傳統文化的中國古代史的考查比重。

今年的歷史中考試題考查學生歷史學科素養的導向明顯。時空觀念是歷史學科的核心素養之一,試卷中涉及時空素養的題目比比皆是。如第21題,以戰爭形勢圖考查歷史事件二八杠游戏平台;第23題二八杠游戏平台,以南通船工渡江支前服務證的圖片來考查民國紀年與公元紀年的換算,既滲透時空觀念,又通過南通鄉土歷史的考查貼近學生生活。史料實證是歷史學科的關鍵能力,在試題中也表現突出二八杠游戏平台,如第17題,通過文物銅方量及其銘文記載以佐證商鞅統一度量衡;第19題,通過日本僧人圓仁來中國研學佛法來佐證唐朝重視中外文化交流等。試題沿襲了2018年適度開放的特點,以考查考生的歷史思維能力。如第31題二八杠游戏平台,請學生展望未來,為204910月份某一天的《人民日報》擬寫社論標題并說明理由,素養立意明顯,以考促改的意味濃郁。

試題圍繞立德樹人的根本任務,充分體現歷史學科特有的育人功能。試題通過對墨家的“兼愛”“非攻”主張和隋唐科舉制的特點等考查,充分體現了對中華優秀傳統文化的認同二八杠游戏平台;通過第22題正確革命道路的開創和第23題南通船工渡江支前的考查,給學生傳承了紅色基因,進行了革命傳統教育。主觀題第31,以中華人民共和國成立70周年為切入點,以中國人民從此站起來了--富起來了--強起來了為立意,考查了社會主義的探索、中國特色社會主義建設以及中共第二個百年奮斗目標,使學生進一步堅定走建設有中國特色的社會主義道路,增強學生的“四個自信”。第32題通過美國獨立戰爭和美國內戰相關知識的考查,啟示我們,要維護民族獨立和實現國家統一二八杠游戏平台;堅持民主和法治,維護公平正義等社會主義的核心價值觀。試題具有較強的時代感和學科性,彰顯了我市中考命題的特色。

政治

核心素養為導向,以立德樹人為根本任務,以必備知識、關鍵能力二八杠游戏平台、核心價值為考查目標,注重基礎性二八杠游戏平台、綜合性、應用性、創新性,充分體現了道德與法治課程的性質和基本理念。試卷結構合理,命題科學二八杠游戏平台,難易適度,設問精準二八杠游戏平台。

試題注重考查學生的人文底蘊、法治意識、科學精神、責任擔當二八杠游戏平台、實踐創新等關鍵能力和必備品格。

選擇題部分通過列舉中學生中常見的四種行為,讓學生進行辨別,考查學生對“陽光心態”的認識,這是對健康生活的素養考查;針對中學生的閱讀設題,考查讀書對于增長智慧、涵養品性的作用;針對社會上存在的“騙捐”現象,以正面事例作為試題情境,考查承諾是一種責任;以《牛津英語詞典》中收錄200余個包含中文淵源的詞匯的例子作為試題情境,考查文化自信;“己所不欲,勿施于人” “合作與競爭”,表面上考的是正確處理人與人之間的關系,其實還暗示了當前國際大背景下的國與國之間關系的處理,體現了對責任擔當的素養考查二八杠游戏平台;通過“憲法宣誓”“轉發惡搞英烈的笑話”“闖紅燈被判刑”“快遞員代簽名”等考查學生的法治素養。

非選擇題通過觀點評析引導學生懂得生態文明建設需要全社會的參與二八杠游戏平台,更需要公民的公共意識和公共精神;以“五四精神”為引子,通過個人與國家、乃至于與全人類之間的不可分割的關系的考查,引領學生要有家國情懷、人類關懷,幫助學生塑造“大我”格局;選用林俊德的事跡作為試題情境,引發學生反思誰該成為我們心中的偶像二八杠游戏平台,同時能暗扣“勞動精神”這一時代主題,彰顯勞動的榮光和奮斗的意義;以自主創新為話題引領學生增強民族復興的責任感和使命感。

試題立意高遠,彰顯時代亮色,厚植家國情懷,將正確的價值引領蘊含在鮮活的生活主題之中,學生答題的過程不僅是能力和素養展示的過程,更是一次難得的自我反省、自我提升的過程。2019年南通市初中道德與法治試題除了第1題考查與本學科緊密相關的純時政外二八杠游戏平台,其余各題都避免了死記硬背。試題注重考查學生的理解能力、理論聯系實際的能力、發散思維能力二八杠游戏平台、全面看問題的能力、遷移能力等,特別是最后一題以探究活動的方式,讓學生提出問題,并說明提問的意圖,考查了學生發現問題二八杠游戏平台、提出問題的能力二八杠游戏平台,有利于培養學生的問題意識,有利于引領課堂教學關注對學生質疑創新思維的培養二八杠游戏平台。

2019年南通市初中道德與法治試題將對南通道德與法治課堂的教與學發揮積極的引領作用,促進道德與法治課堂教學朝著學生健康成長的方向邁進。

來源:南通教育局官微

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